宣導學校：桃園市楊梅區楊心國民小學 學生七合一宣導
實施日期：2026.10.13  14：00-14：40
參與人數：師生140位
校長：黃坤亮校長 學務主任：謝宗達主任 承辦組長：李燕芬組長
宣導講師:李素貞講師
宣導內容摘要記錄：
引言與核心目標
本次宣導活動由講師精心引導，特別將「七合一宣導課程」包裝為「校園小英雄」必備的「三金超能力」。全場以國小學生的視角與專注力為核心，成功將生硬的法治與健康議題轉化為貼近生活的日常情境。透過豐富的多元互動，不僅落實了學生的身心健康促進，更有效深化識毒、識詐能力與友善校園觀念，全方位織起校園安全防護網。
金鐘罩:強健體魄，百毒不侵-反毒、拒絕菸酒笑氣與檳榔
活動首要聚焦於「不良物質防制與誘惑」。講師採取深入淺出的方式，教導學生如何辨識偽裝成各類零食與飲料的新興毒品，並特別針對近期氾濫的電子菸與俗稱「喪屍煙彈」的依托咪酯進行重點宣導。講師詳述了吸菸、飲酒、嚼檳榔、吸食笑氣及新興毒品對人體的長期危害，揭露其對周邊神經系統與大腦造成的不可逆破壞。藉此培養學生「不購買、不接受來路不明食品與菸品」的警覺心，並熟練掌握堅定拒絕的溝通技巧。
金星眼: 識破謊言，防範詐騙
針對國小學生頻繁接觸網路遊戲與社群媒體的現況，講師帶來了深度的「識詐宣導」。課堂上具體解構了「免費虛擬寶物詐騙」及「假冒親友緊急求助」等校園常見手法，並強力推廣「一聽、二掛、三查」的防詐三部曲。同時引用學生遭受詐騙新聞，提醒學生務必嚴格保護個人與家庭的隱私資訊，全力阻斷數位犯罪入侵校園與家庭。
金盾牌: 拒絕霸凌，友善校園
宣導尾聲聚焦於「反霸凌與正向人際關係」。講師透過情境引導，明確定義言語、肢體與網路排擠等霸凌行為的本質與傷害，呼籲孩子們「不做霸凌者，也不做冷漠的旁觀者」。講師引用最近幾則學生霸凌案件新聞，頗析加害者、被害著與旁觀者等角色的問題，鼓勵學生在面對或目睹欺凌事件時，能勇敢發聲制止並積極尋求師長協助，攜手擔任校園的「正義神隊友」，圓滿達成預期的教育宣導成效。
校園特色：
  桃園市楊梅區楊心國小是一所兼具在地人文情懷與現代科技視野的優質學校。校園依山傍水，坐擁長崗嶺的翠綠與無邊際稻田的四季美景，環境清幽怡人。該校秉持「愛鄉、愛土」的辦學理念，以「鄉土情、科技心、創造力」為核心發展願景，在桃園地區奠定了深厚且精緻的教育口碑。
在環境與人文教育上，楊心國小將校園周邊的自然景觀融入教學，深耕生態永續與在地文化，曾多次榮獲「永續校園獎」等肯定，成功培養學生對土地的關懷與鄉土情懷。同時，學校緊跟時代浪潮，積極推動資訊與創客（Maker）教育，在「貓咪盃 Scratch 競賽」等科技賽事中表現亮眼，展現出接軌未來的資訊實力。此外，校方極為重視閱讀素養，更曾獲教育部「閱讀磐石獎」與教學卓越殊榮，全面啟發學生的多元創造力。
從生態環境、科技素養到閱讀札根，楊心國小全方位地為孩子構築了一個適性發展的學習舞台，是實至名歸孕育卓越未來的教育搖籃。
有獎徵答情況：
  今天的反毒宣導迎來了一群充滿朝氣的四年級學員。在課程進行中，孩子們展現了超齡的專注力，雙眼緊盯著講師，對於課程中的各種毒品防範提問，都能即時且熱烈地給予回饋。
到了大家最期待的「有獎徵答」環節時，台下的小手舉得一個比一個高，每個人都踴躍爭取上台回答的機會。由於舉手實在太過踴躍，難免有幾位表現積極卻未被選到的學生。活動結束後，一位眼神帶著些許失落的孩子，悄悄地走到我身旁跟我說:「老師，下次可以多準備幾份禮物嗎？我今天也超想回答的！」
看著孩子們對反毒知識展現出如此高昂的求知與互動熱情，這份積極無疑是課堂上最美麗的風景。
師生反應描述：
  承辦組長回饋:透過這次圓光文教基金會入校七合一反毒宣導的活動，讓學生認識毒品的包裝與危害，了解各式新興詐騙手法，並知道如何保護自己、拒絕誘惑。感謝講師以生動的方式傳遞正確觀念，提升孩子的自我保護意識。期待學生將所學落實於生活中，勇敢向毒品說「不」，同學之間也能和善相處，共同營造健康、安全、友善的校園環境！
今日宣講感想 :
  今天參與反毒宣導的是小學四年級的學生。原以為對這個年紀的孩子來說，反毒議題會有些沉重或生硬，但整場活動下來，他們的專注與認真完全超乎我的預期。看著台下一雙雙專注的眼睛，隨著我的提問大聲且熱烈地回應，心裡滿是感動。
宣導結束後的一幕卻深深觸動了我。一個沒被抽中回答的孩子，帶著有些失落的表情走到我面前，認真地對我說：「老師，下次可以多準備幾份禮物嗎？我今天也很想回答問題。」孩子在乎的或許是一份小禮物，但對我而言，那是他多麼渴望參與這堂課、多麼想表達他已經把防毒知識聽進去的證明。
每一次的宣導，我們都在與時間賽跑，希望能走在誘惑之前。謝謝這群四年級孩子的熱情，讓我更加堅信，多準備一份禮物、多拉住一個孩子，這份宣導工作就有了最重要的價值。
今日成果照片：
主任頒發講師感謝狀

校園小英雄必備的三金超能力

互動熱烈的學生

全神貫注的學子

全神貫注的學子

獲贈小禮物學生合照