宣導學校：新北市新店區屈尺國小
實施日期：2023.04.16   09：35-10：15 
參與人數：師生35位
校長：林錫恩校長 輔導主任：陳叙君主任 承辦組長：呂宛諭組長
宣導講師：劉慧娟講師
宣導內容摘要記錄：
校園特色：
  學校在1921年也就是民國10年由【新店公學校】初創〔屈尺分教室〕，而後改制為《屈尺分校》，1927年獨立設校為『屈尺公學校』，多次因應地方改制而更名，2010年心北市升格，正式命名為【新北市新店區屈尺國民小學】。
  校園坐落在新店與烏來之間的新烏路上，學生約有一半的弱勢，同時面臨高齡化社會挑戰，全校師生與擁有木工專長的家長共同嘗試開創一條無可取代的創客之路，讓孩子從遊戲中實踐創客精神：想玩、有趣是每個孩子的驅動力！
有獎徵答情況：
  有獎徵答部分融入課程學習互動當小禮物，互動中不忘專業予以適時糾正指導與鼓勵，偏鄉學童特別加碼化石一個。
師生反應描述：
1.  本場宣導由生教組長上網登錄申請，高年級學生利用共同科目實施宣導。
2.  因近烏來部落，講師得早出門到校，清晨的校園鳥語花香，原住民的守衛倍感親切有禮，甚是感動。
3.  講師以最近新聞事件作為引導，希望對國小端的孩童能透過短期記憶、遇事提取複習，建構長期記憶的健康認知，動腦思考，學習反思；現場有學生嬉鬧無感，講師立即糾正予機會教育，後續行為改變，講師在結束時給與正向回饋贈與小禮物，現場的立即效應讓學生得到機會教育的效果。
4.  講師以即將進入青春期最易接觸到的新興毒品的百變–以食品包裝的偽裝來做現場宣導，再加上新聞影片作現實導向，課程並融入坊間流行的菸品造成學子健康危害；尤其強調青春期菸害的主流–電子菸的危害，並提醒修法的菸害防制法，避免學子遺憾終生。
5.  再以學校學習互動時，往往人際分寸拿捏不明確而產生霸凌問題等，特舉例多件校園事件由開玩笑變成了傷害，來引導建立友善校園警惕教材！
6.  宣導後學生貼近觀察模組，映入腦袋建構健康認知，透過互動純真的學子紛紛提問、講師解惑，期盼成就學子反思、內化，許他們健康未來，堅持一步一腳印，為台灣學子健康未來繼續努力！
今日宣講感想 :
  屈尺國小位於烏來部落前段，屬於歷史悠久的社區環境，一半弱勢的學區，加上學校教師面臨少子化的衝擊，努力創新、營造學習多元、品格紮實的學習環境；學校正積極努力強化特色課程–創客精神，盼給學子有健康的學習環境，讓學生成就自信與自尊，學習一技之長；能在艱困的環境下與用心的教師們一起努力學子未來，Just ｄo it ！
今日成果照片：
小心愛吃的糖果 就有可能是新興毒品

我們健康人的大腦 與藥物濫用者截然不同

以影片引導提醒學子該注意的部分

針對上課態度前後的改變鼓勵

得到小禮物的學生 笑開懷