宣導學校：桃園市中壢區宋屋國小友善校園宣導
實施日期：2026.05.13  10：30-11：20
參與人數：5.6年級360位
校長：徐燕羚校長 學務主任：彭主任  承辦組長：林組長
宣導講師：周畯豊講師
宣導內容摘要記錄：
校園特色：
  宋屋國小是以梅花文化為核心發展的特色學校。由於校地是宋氏家族捐贈，宋家庄在悠久歷史的「賦梅第」〉在此學校和社區發展獨特梅花品牌。
校內有梅花象溜滑梯、梅林詩道、戶外環境教育及天象廣場，推展客家文化教育，對社區環境如八字圳的建設也融入學校的發展，以健康、美感、品格、創新、幸福與卓越培養學生各種能力。
有獎徵答情況：
  有獎徵答的獎品，講師攜帶本會準備的文具和舒壓球以學習互動問答的引導的方式讓學生表達，再分享小禮物，也做為本日上課的複習，同學們反映熱烈，以愉快的學習方式增加宣導的成效。
宣教重點描述：
1.本會講師針對宋屋國小推動拒菸、拒酒、拒檳榔、拒笑氣、反毒、反霸凌與反詐騙宣導，建立學生正確觀念和自我保護能力。講師以自製PPT結合生動的案例和同學們分享，也帶來了新興毒品的態樣模型讓同學們更能看清楚建立正確認知。
2.並且加強香菸和電子菸如何傷害肺部與大腦，飲酒會影響判斷力學習與健康；檳榔容易造成口腔疾病等逐一讓同學們了解，透過說明引導「建立正確觀念、提升拒絕能力、情境判斷」從認識新興毒品最基礎的瞭解，講師逐一猜解深入淺出，新興毒品如何變身和以外觀偽裝欺騙學生，從電子煙摻毒加入喪屍菸彈到糖果、咖啡包、果凍、飲料形式等。
3.單純的學生一不小心碰到了怎麼辦？容易走向注意力下降、記憶力變差；成癮，無法控制自己；嚴重可能傷害大腦與身體，嚴重影響生活，成績變差與家人關係變差；脾氣暴躁失控，身體的萬劫不復和導致學習中斷，人生整個崩壞還要面對法律問題，造成傷害的成本太大。
4.讓學生學習情境辨識
學生的接觸與社交，是關鍵能力，建立預防正確知能。提興學生不接受陌生食物飲料，不亂嘗試來路不明的物品，發現問題立即主動地告知老師和家長。
師生反應描述：
  透過講師課程中分析現今時下流行的新興毒品，以多元百變和食品包裝的偽裝來欺騙學生，藉由宣導來提升同學們對於抵抗新興毒品的知能，同學們學習興致高昂，
今日宣講感想 :
  環境時代的巨浪之下，現在學生每天接觸了多元訊息，對對錯錯如何能學習分辨，網路發達連結之下，如何能培養獨立思考的能力，不被騙有主見，需要老師的提點；尤其看似心智成熟提早，其實對於事物的分析認識單純不成熟，還是需要透過老師的教育和正確的引導，給予學生正確認知，以強化學生對新興毒品的認知和抵抗能力，讓學子們在校園快樂的學習成長茁壯。
今日成果照片：
本會講師上課實況.新興毒品對青少年的危害

以案例和同學們分享

以生動活潑的介紹引導同學

有獎徵答複習宣講重點

有獎徵答引導同學表達

主任代表學校致贈感謝狀

課後同學詢問問題

同學們課後回饋