宣導學校：新北市汐止區汐止國小
實施日期：2023.10.04 13：30-15：00
參與人數：高年級與行政教師約40位
校長：王俊杰校長 學務主任：林銀星主任 生教組長：郭景文組長
宣導講師：劉慧娟講師
宣導內容摘要記錄：
校園特色：
有百年歷史的汐止國小–【汐夢真美 止於至善】
一、 營造適性的學習環境，建構卓越的校園文化，涵育創新的學習模式、形塑人文的關懷情操、重視團隊的合作精神。
二、 透過學校教育願景－汐夢真美 止於至善，建構汐小的成功圖像：
（一） 學校圖像：積極合作，穩定成長，創新經營，追求卓越，溫馨滿校園。
（二） 學生圖像：惜福感恩，適性成長，關懷他人，全人發展，健康伴童年。
（三） 教師圖像：專業發展，懷抱熱情，勤教善導，樂於付出，無限教育愛。
（四） 家長圖像：親職成長，用心教養，幸福家庭，親師合作，攜手同參與。
（五） 社區圖像：擴大參與，資源共享，相輔相成，發展優質，夥伴共成長。
有獎徵答情況：
教師增能研習，採取提問互動中贈送–平安符與運動毛巾，學務主任拿到圓光文教基金會的手板夾，有著無限的感恩，上場學生場的贈品，生教組長已先給予主任，這是現場最實用的小物！
教師反應描述：
本場宣導由學務主任親自申請，有鑑於上學期學生場的成效，希望講師能親自到校為教師增能，講師透過現場實務分享，導入理論，協助建構現場教師專業知能與拆解問題，教師們透過講師現場經驗，各個專注聆聽、點頭如搗蒜，林主任也不斷回饋並全程拍照，講師以四十多年現場演化論，並透過新聞影片作現實導向引導危機處理，加入目前坊間流行的菸品造成學子健康危害–尤其強調青春期菸害的主流–電子菸的危害，校園中最常見霸凌問題等，作為今日主要警惕教材，希望透過分享來建立教師基本通識建構，在教學與輔導能游刃有餘，中場休息還貼近觀察模組，頻頻拍照建立自己的檔案，終場提問互動將近半個多小時。
今日宣講感想 :
教育現場正處於世代交替，現場諸多渴望學習的年輕教師，感恩講師能傾囊相授，講師透過自製ppt投影片及自身攜帶的教學辨識毒品模型讓教師能深入簡出近距離互動了解，期許現場教師能在遇到問題與班級經營時有最佳利器，相信用心的年輕世代透過增能正在建構自己的教學百寶箱，結束QandA時約定下學期能多著墨霸凌部分。
今日成果照片：
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