實施日期:111.10.05 13：00-15：00
實施學校:桃園市永平商工教師增能研習
校長：胡劍峯校長 學務主任：祈秋順主任 承辦教師：馬寶全校安
參加人數:約80人
實施講師:劉慧娟 文：劉慧娟 照片提供：馬寶全校安
永平工商位於桃園市楊梅埔心區一所歷史悠久的職業學校，栽培無數在專業領域奠基良好的學子，校園寬敞，依著山坡地建築，因應社會少子化需求設立現在的：資訊、幼保、廣設、觀光、餐飲以及表演藝術，栽培能與世界接軌擁有專業技能的健康下一代，應學校邀請為現場教師增能，實施正向五合一【反詐騙、反霸凌、拒毒、拒菸、拒笑氣】健康身心靈教師研習：
1. 由學務祈主任親自主持，全體老師扣除在教室授課與確診在家的齊聚圖書室大空間，做教師實體增能研習。
（1） 講師先以目前最夯的新聞–柬埔寨事件作開場白，了解如今社會科技飛速、人與人的接觸複雜、網路訊息碎片化，詐騙、毒品…社會案件頻傳；尤其，學歷普遍提升後，教師的專業不被信任與尊重，生活幸福指數低下，如何能在教學工作上–游刃有餘，照顧學子–展開序幕。
（2） 接著以自身教學經驗導引進入學生們在校園中因懵懂無知而成為有心人的利用工具，成為詐騙的車手或是藥物濫用者，建構現場老師危機感，增能自我在此區塊的通識。
（3） 再帶入反毒認知與預防，讓現場老師【識毒】，能在教學上適時帶入預防現場學子遭到利用或受引誘而誤食成癮，進而導致引發毒品犯罪與詐騙問題，並以最新的社會案件作為現場【警惕教材】；現場並準備著目前新興毒品採用偽裝成咖啡包或各式零嘴來誘引學子誤入陷阱的模型，一旦學子身陷其中，引發的將會是一連串的問題；講師同時將新興毒品的態樣和產生的嚴重不可逆的傷害，做了簡潔的介紹與剖析，建構教師對新興毒品有正確的認知，課程整合而能強化學生反毒知識，以提升反毒教育成效–使學子能【愛自己並友善社會】。
（4） 最後，提醒教師，目前青春期學子對電子菸的迷思與誤區，了解其結構與填充液體乃化學原料，經過霧化器進入肺部而造成永久的傷害，建構正確認知避免遺憾的發生；而這些娛樂性的藥物往往都是利用人性的弱點及青少年的無知而讓他們沉淪謀取自身暴利，例如：笑氣的可怕，除造成腦傷還將終身癱瘓，講師融入社會案例讓教師增能後以建構學子們的健康未來。
2. 講師除了整合教育部反毒教材自製ppt，配上新興毒品模型呈現，並以最新血淋淋的社會案例分享宣導，課程中一系列–針對反霸凌和反詐騙、拒絕毒品、拒絕菸害、拒絕笑氣，為教師增能；因應社會的變化，教師必須以社會案件作為警惕教材並與時俱進跟上社會脈動，對於如何自我療育身心，善待自己，講師以正向心理學引導給予自身強大內在的必要，才能永續傳承健康之路！
3.講授過程適時帶入問答，提升專注力、增加互動感，拿到圓光禪寺平安符的老師表情散發出：滿足的幸福感！
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